Pratami, R. 2024. Pendekatan Konstruktivisme dalam Kebijakan Pembelajaran Berbasis Proyek: Transformasi Pendidikan Menuju Kreativitas dan Kolaborasi. Jejaring Administrasi Publik. 16, 2 (Dec. 2024), 76–87. DOI:https://doi.org/10.20473/jap.v16i2.60539.