KUSRIPINAH, R. R. E. .; WIRYANTO, W. Optimalisasi Peran Guru SD dalam Perspektif Kebijakan Kurikulum Pembelajaran Mandiri. Jejaring Administrasi Publik, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 76–92, 2022. DOI: 10.20473/jap.v14i1.41884. Disponível em: https://e-journal.unair.ac.id/JAP/article/view/41884. Acesso em: 8 sep. 2024.