Permatasari, B.L.A. and Fardana, N.A. 2017. Pengaruh Orientasi Tujuan Dan Persepsi Siswa pada Kompetensi Guru Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa. INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental. 2, 1 (Jul. 2017), 77–83. DOI:https://doi.org/10.20473/jpkm.V2I12017.77-83.