Permatasari, B. L. A., & Fardana, N. A. (2017). Pengaruh Orientasi Tujuan Dan Persepsi Siswa pada Kompetensi Guru Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa. INSAN Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental, 2(1), 77–83. https://doi.org/10.20473/jpkm.V2I12017.77-83