Hubungan Sikap terhadap Seks dengan Perilaku Seksual Pranikah Siswa SMA
Downloads
Banyaknya kematian yang disebabkan unsafe abortion dan persalinan berisiko tinggi karena kehamilan yang tidak diinginkan pada usia di bawah 18 tahun merupakan akibat maraknya perilaku seksual pranikah yang ada di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara sikap terhadap seks dengan perilaku seksual pranikah pada siswa SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan 89 partisipan. Data dikumpulkan menggunakan Sexual Knowledge and Attitudes Test (SKAT) dan skala Perilaku Seksual Pranikah. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang tidak konsisten antara sikap terhadap seks dengan perilaku seksual pranikah pada siswa SMA ketika dilakukan kontrol pada jenis kelamin, dan hubungan yang konsisten antara pengetahuan seks dan perilaku seksual pranikah ketika dilakukan kontrol pada jenis kelamin. Adapun hubungan antar variabel menunjukkan hubungan yang positif dengan effect size kecil.
Aviva, V. (2017). LATAR BELAKANG PERILAKU BERPACARAN PADA SISWA SMA NEGERI 8 SEMARANG [Skripsi, Universitas Negeri Semarang]. http://lib.unnes.ac.id/26998
Azwar, S. (2010). Metodelogi penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
BPS, BKKBN, & Kemenkes. (2018). Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia 2017. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional.
Faturochman, F. (2003). UNDERSTANDING PREMARITAL SEXUAL ATTITUDE AND BEHAVIOR: THEORITICAL AND EMPIRICAL CONTEXTS. 11, 47–64.
Hansen, W. B., Wolkenstein, B. H., & Hahn, G. L. (1992). Young adult sexual behavior: Issues in programming and evaluation. Health Education Research, 7(2), 305–312. https://doi.org/10.1093/her/7.2.305
Hogg, M. A., & Vaughan, G. M. (2018). Social psychology (Eighth Edition). Pearson.
Lau, M., Markham, C., Lin, H., Flores, G., & Chacko, M. (2009). Dating and Sexual Attitudes in Asian-American Adolescents. Journal of Adolescent Research - J ADOLESCENT RES, 24, 91–113. https://doi.org/10.1177/0743558408328439
Lief, H. I., & Reed, D. (1976). Sex Knowledge and Attitude Test (SKAT) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t06669-000
Miller, W. R., & Lief, H. I. (1979). The sex knowledge and attitude test (SKAT). Journal of Sex & Marital Therapy, 5(3), 282–287. https://doi.org/10.1080/00926237908403733
Murairwa, S. (2015). Voluntary sampling design. International Journal of Advanced Research in Management and Social Sciences, 4(2), 185-200.
Nonsi, R., Ahmad, L. O. A. I., & Pagala, I. (2016). FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA SISWA SMA NEGERI 5 KENDARI TAHUN 2015. 1(2), 1–10.
Notoatmodjo, S. (2012). Metode Penelitian Kesehatan. PT. Rineka Cipta.
O'Donnell, J., Utomo, I. D., & McDonald, P. (2020). Premarital sex and pregnancy in Greater Jakarta. Genus, 76(1), 13. https://doi.org/10.1186/s41118-020-00081-8
PPID BNN. (2020, Oktober). Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi Badan Narkotika Nasional > Unggahan 2020. Retrieved from https://ppid.bnn.go.id/konten/unggahan/2020/10/Jurnal-Data-P4GN-2016-Edisi-2017-watermark.pdf
Rosdarni, R., Dasuki, D., & Waluyo, S. D. (2015). Pengaruh Faktor Personal Berpengaruh Terhadap Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja di Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara. Kesmas: National Public Health Journal, 9(3), 214. https://doi.org/10.21109/kesmas.v9i3.567
Spanier, G. B. (1975). Sexualization and Premarital Sexual Behavior. The Family Coordinator, 24(1), 33–41. https://doi.org/10.2307/583048
Tougas, A.-M., Tourigny, M., Lemieux, A., Lafortune, D., & Proulx, J. (2014). Psychoeducational group for juvenile sex offenders: Outcomes and associated factors. Hellenic Journal of Psychology, 11, 184–207.
Widyastuti, E. S. A. (2009). Personal Dan Sosial Yang Mempengaruhi Sikap Remaja Terhadap Hubungan Seks Pranikah. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 4(2), 75–85.
Copyright (c) 2022 Dita Arifah Imani, Ike Herdiana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
BRPKM is a periodical publication with open access to the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0). Therfore, the copyright remains with the author.
With this license, anyone has the right to use the information and to re-distribute the content contained in this journal for any purpose, including commercial purposes. It can be done as long as it fulfills two conditions, namely; (1) you shall provide attribution by citing the original link source, and state if any changes have been made; and (2) you may not use any legal provisions or technological means of control that can legally restrict others from doing the things that are permitted by this license.
Journal editors will not ask the author to approve the transfer of copyright on all published manuscripts.
