EPIQ (Emotionally Immature Parents Questionnare): Pengembangan Psikometri Alat Ukur Assesing Emotionally Immature Parents
Unduhan
Kematangan emosi orang tua berperan penting dalam membentuk kematangan emosi anak. Namun, alat ukur yang spesifik menilai ketidakmatangan emosi orang tua masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji validitas serta reliabilitas alat ukur bernama Emotionally Immature Parents Questionnaire (EPIQ), Disusun berdasarkan persepsi dan pengalaman anak terhadap perilaku orang tua yang mencerminkan ketidakmatangan emosi. Alat ukur ini terdiri dari 36 item dengan dua dimensi utama, yaitu perception dan experience, serta lima subdimensi berdasarkan aspek kematangan emosi. Data diperoleh dari 101 responden berusia 18–30 tahun dan dianalisis menggunakan validitas kelompok, validitas konstruk dan uji reliabilitas. Hasil menunjukkan validitas kelompok menunjukkan perbedaan signifikan antara dua kelompok, validitas konstruk dinyatakan memadai berdasarkan confirmatory factor analysis dan menunjukkan reliabilitas tinggi (a = 0,963). Hasil ini menunjukkan bahwa EPIQ dapat digunakan untuk mengukur ketidakmatangan emosi orang tua secara akurat dari sudut pandang anak, serta memberikan kontribusi dalam asesmen psikologis dan intervensi pengasuhan.
Acoci, A. (2023). Development Emotional Social in Parental Involvement of Students in Elementary Schools. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 9(4), 1065–1073. https://doi.org/10.35326/pencerah.v9i4.4599
Alpay, E., & N, A. (2022). Development of the Perceived Maternal Narcissism Scale. Klinik Psikoloji Dergisi, 0, 1. https://doi.org/10.5455/kpd.26024438m000098
Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi (2nd ed.). Pustaka Pelajar.
Coaley, K. (2010). An Introduction to Psychological Assessment and Psychometrics. SAGE Publications Ltd. https://doi.org/10.4135/9781446221556
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
Davis, K. A., Grote, D., Mahmoudi, H., Perry, L., Ghaffarzadegan, N., Grohs, J., Hosseinichimeh, N., Knight, D. B., & Triantis, K. (2023). Comparing Self-Report Assessments and Scenario-Based Assessments of Systems Thinking Competence. Journal of Science Education and Technology, 32(6), 793–813. https://doi.org/10.1007/s10956-023-10027-2
Dobrić, T., & Patrić, A. (2024). The hidden face of parenting: Emotional immaturity. SCIENCE International Journal, 3(1), 145–148. https://doi.org/10.35120/sciencej0301145d
Field, A. (2024). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (6th ed.). Sage Publishing.
Gibson, L. C. (2015). Adult children of emotionally immature parents: How to heal from distant, rejecting, or self-involved parents. New Harbinger Publications
Gravetter, F. J., & Wallnau, L. B. (2017). Statistics for the behavioral sciences (10th ed.). Cengage Learning.
Jose, S. A., & Swamy, I. C. (2022). Emotional Maturity Among Adolescents. The International Journal of Indian Psychology, 10(1).
Kapri, D. U. C., & Rani, D. N. (2014). Emotional Maturity: Characteristics and Levels. International Journal of Technological Exploration and Learning (IJTEL), 3(1).
Kieu, M., & Senanayake, G. (2023). Perception, experience and resilience to risks: A global analysis. Scientific Reports, 13(1), 19356. https://doi.org/10.1038/s41598-023-46680-1
Lorber, M. F., Del Vecchio, T., Feder, M. A., & Smith Slep, A. M. (2017). A Psychometric Evaluation of the Revised Parental Emotion Regulation Inventory. Journal of Child and Family Studies, 26(2), 452–463. https://doi.org/10.1007/s10826-016-0578-3
Luthfi, K. (2018). Masyarakat Indonesia dan Tanggung Jawab Moralitas. GUEPEDIA.
Michalos, A. C. (Ed.). (2014). Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0753-5
Momtaz, V., Mansor, M., Talib, M. A., Kahar, R. B. T., & Momtaz, T. (2022). Emotional Abuse Questionnaire (EAQ): A New Scale for Measuring Emotional Abuse and Psychological Maltreatment1. Japanese Psychological Research, 64(1), 1–11. https://doi.org/10.1111/jpr.12312
Morris, A. S., Silk, J. S., Steinberg, L., Myers, S. S., & Robinson, L. R. (2007). The Role of the Family Context in the Development of Emotion Regulation. Social Development, 16(2), 361–388. https://doi.org/10.1111/j.1467-9507.2007.00389.x
Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Lee, J.-Y., & Podsakoff, N. P. (2003). Common method biases in behavioral research: A critical review of the literature and recommended remedies. Journal of Applied Psychology, 88(5), 879–903. https://doi.org/10.1037/0021-9010.88.5.879
Pradiansyah, B. N., & Islam, A. F. (2024). Pengaruh Fear of Missing Out (FOMO) terhadap Binge Watching Gen Z dengan Emotionally Immature Parents. Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial, 8(2), 391–399. https://doi.org/10.22219/satwika.v8i2.35275
Puspitasari, W. D., & Febrinita, F. (2021). Pengujian Validasi Isi (Content Validity) Angket Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Daring Matakuliah Matematika Komputasi. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), 4(1), 77–90. https://doi.org/10.30762/factor_m.v4i1.3254
Putri, A. F. (2018). Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 3(2), 35. https://doi.org/10.23916/08430011
Quraisy, A. (2022). Normalitas Data Menggunakan Uji Kolmogorov-Smirnov dan Saphiro-Wilk: Studi kasus penghasilan orang tua mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Unismuh Makassar. J-HEST Journal of Health Education Economics Science and Technology, 3(1), 7–11. https://doi.org/10.36339/jhest.v3i1.42
Robinson, C. C., Mandleco, B., Olsen, S. F., & Hart, C. H. (2001). The parenting styles and dimensions questionnaire (PSDQ). Handbook of family measurement techniques, 3(319-321).
Setyawan, D.A. (2021). Petunjuk Praktikum Uji Normalitas & Homogenitas Data dengan Spss. Tahta Media Group.
Singh, P.Y, & Bhargava, D. M. (1990). Emotional Maturity Scale. National Psychological Corporation.
Singh, M., & Khanam, A. (2023). A Study of Impact of Perceived Parenting Style on Emotional Maturity in Young Adults. International Journal of Creative Research Thoughts (IJCRT), 11(5), i907-i917.
Sugiyono, D. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (5th ed.). Alfabeta.
Umar, J., & Nisa, Y. F. (2020). Uji Validitas Konstruk dengan CFA dan Pelaporannya. Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I), 9(2), 1–11. https://doi.org/10.15408/jp3i.v9i2.16964
Valke, M., & Fernandes, E. (2021). Perceived Parenting Style and It’s Relationship to Locus of Control and Emotional Maturity Among Emerging Adults. GAP iNTERDISCIPLINARITIES - A Global Journal of Interdisciplinary Studies, 4(4), 148-167.
Wei, C., & Kendall, P. C. (2014). Child Perceived Parenting Behavior: Childhood Anxiety and Related Symptoms. Child & Family Behavior Therapy, 36(1), 1–18. https://doi.org/10.1080/07317107.2014.878175
Zhu, X., Dou, D., & Karatzias, T. (2024). Editorial: Parental influence on child social and emotional functioning. Frontiers in Psychology, 15, 1392772. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1392772
Hak Cipta (c) 2025 Isnah Royhan Nisa; Azizah Fajar Islam
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
BRPKM adalah terbitan berkala dengan akses terbuka Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0) sehingga hak cipta tetap berada di tangan penulis.
Dengan lisensi ini, siapapun berhak menggunakan informasi dan melakukan re-distribusi konten yang dimuat dalam jurnal ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial. Hal tersebut dapat dilakukan selama memenuhi dua kondisi, yaitu; (1) anda harus memberikan atribusi dengan mengutip sumber tautan aslinya, dan menyatakan apabila ada perubahan yang dilakukan; dan (2) anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum dapat membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan oleh lisensi ini.
Redaksi jurnal tidak akan meminta penulis untuk melakukan persetujuan transfer hak cipta atas semua naskah yang diterbitkan.
