Vol. 16 No. 2 (2024): Jejaring Administrasi Publik

Articles

• Pendekatan Konstruktivisme dalam Kebijakan Pembelajaran Berbasis Proyek: Transformasi Pendidikan Menuju Kreativitas dan Kolaborasi

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.60539

  Risti Pratami

  76-87

  Abstract : 365

  pdf : 852

  • pdf

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.60539

• Persepsi Organisasional Politik: Tinjauan Sistematis dan Arah Penelitian Masa Depan

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53905

  Tommy Oktavian Basoeki

  88-103

  Abstract : 192

  pdf : 140

  • pdf

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53905

• Pengaruh Transformational Leadership terhadap Work Engagement Pegawai PT PLN Unit Induk Distribusi Jawa Timur

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53968

  Nisrina Kartika Putri

  104-114

  Abstract : 604

  pdf : 137

  • pdf

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53968

• Analysis of The Constructivist Approach in The Learning Process of Public Policy

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53461

  Adinda Sakina Putri, Grandy Umbu Endalu Radandima, Arvan Setiawan

  115-130

  Abstract : 275

  pdf : 235

  • pdf

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.53461

• Implementasi Kebijakan Pondok Pesantren Ramah Anak: Tantangan dan Peluang di Era Modern

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.65651

  Moh Mahmudi, Fernanda Setya Putra Abdulah, Hayat

  131-143

  Abstract : 246

  pdf : 398

  • pdf

  DOI : 10.20473/jap.v16i2.65651