THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTING STYLE AND CHILDREN'S DEVELOPMENT AGED PRE-SCHOOL
Downloads
Background: Development is related to the increase in the structure of bodily functions which Include tge ability of gross and fine motor skill, languange, and socializationand independence. One of the factors that influence a child's development is parenting, which is the pattern of interaction between parents and children. Early detection of development needs to be done in order to know deviations in development. Method: This research method used an observational analytic cross-sectional study design. The number of samples was 69 toddlers with a sampling technique using purposive sampling. The independent variable is parenting and the dependent variable is child development. The instruments used were parenting questionnaire and child development questionnaire, namely KPSP. Data analysis technique used was the spearman with α = 0.05 and the analysis of the closeness of the two relationships using correlation coefficient. Results: The results showed that there were 33.3% of respondents with permissive parenting had developmental status in accordance with or normal with their age, parents with democratic parenting also had 53.7% of respondents whose development was in accordance with or normal with their age, while authoritarian parenting there are 40.0% of respondents who are appropriate or normal for their age. Spearmen test results are known for each parenting, namely permissive parenting with p value 0.928, democratic parenting with p value 0.023, and authoritarian parenting with p value 0.420. Conclusion: the data shows that there is a relationship between parenting and developmental patterns, those are democratic parenting and permissive parenting.
Keywords: child development, parenting, toddlers
Ana Nurul I. T. (2011). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Self- Regulated Learning Terhadap Prokrastinasi Pada Siswa Mts N 3 Universitas Islam Negeri ( Uin .Skripsi. Universitas Negeri Islam Syarif Hidayatullah Jakarta.
Anggraini, W. (2011). Keterlambatan Bicara ( Speech Delay ) Pada Anak ( Studi Kasus Anak Usia 5 Tahun ). Skripsi. Universitas Negeri Semarang
Asnaniar WOS, Lasini MB (2016). Hubungan Lingkar Kepala Dengan Perkembangan Motorik Anak Usia 1−24 Bulan di Rumah Sakit Ibu dan Anak Pertiwi Makassar. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis.
Atika Putri, D.W. (2018). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Perkembangan Balita Di Poyandu Flamboyan Kelurahan Rungkut Mananggal Surabaya. Skripsi. Universitas Airlangga Surabaya
Candrasari, J.P. (2014). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Bahasa Anak Prasekolah di RA Semai Benih Bangsa Al-Fikri Manca Bantul Yogyakarta. Naskah publikasi. Sekolah tinggi kesehatan ‘aisyiyah yogyakarta
Departemen kesehatan RI. (2018). Pelayanan Stimulasi Deteksi Intervensi Dii Tumbuh Kembang Anak. Kementrian kesehatan republik indonesia
Diana, M.F. (2010).jurnal kesehatan masyarakat : Pemantauan perkembangan anak balita. Vol. 4(2)
Elizabeth B. Hurlock, Developmental Psychology, Terj. Istiwidayanti dan Soedjarwo, Psikologi Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan (Jakarta: Erlangga, 1980), h. 3
Hurlock, E.B. (2012). Psikologi Perkembangan. Edisi ke-5. Jakarta : Erlangga
Kementerian Kesehatan RI. (2016). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi
Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak Ditingkat Pelayanan Kesehatan Dasar tandar. Jakarta : Departemen Kesehatan RI, hlm. 3-20.
Martani, W. (2012). Jurnak psikologi : metode stimulasi dan perkembangan emosi anak usian dini, vol.39 (1), pp 112-120
Medise, B.E. (2013). Mengenal keterlambatan perkembangan umum pada anak. (online). Idai.or.id. diperoleh dari : https://www.idai.or.id/artikel/seputar-kesehatan-anak/mengenal-keterlambatan-perkembangan-umum-pada-anak (september 2019)
Moersintowati, N. B.(2010). Tumbuh Kembang Anak Dan Remaja. In Nancy Pardede. Masa Remaja. Jakarta: CV Sagung Seto.
Mulqiah, Z., Santi, E., & Lestari, D. R. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Bahasa Anak Prasekolah (Usia 3-6 Tahun).Dunia Keperawatan, 5(1), 61.
Nurmalasari, A. (2016). Hubungan Intesitas Penggunaan Gadget DenganKeterlambatan Perkembangan Pada Aspek Bicara Dan Bahasa Pada Balita Di Kelurahan Tambakrejo Surabaya. Skripsi. Universitas Airlangga Surabaya
Rachmawati, Y. L. (2015). Pos Deteksi Dini Tumbuh Kembang Komprehensif Di Kecamatan Jabung, Kabupaten Malan,. 1(1), pp 2477-2356
Rohmah, M., Astikasari, N. D., & Weto, I. (2018). Analisis Pola Asuh Orang Tua Dengan Keterlambatan Bicara Pada Anak Usia 3-5 Tahun Analysis Of Parenting Patterns With Speech Delay In Children Aged 3-5 Years Bahasa Dan Bicara Pada Anak Usia 2 Berdasarkan National Center For. V(1), 32–42.
Sanitasari, D.R.(2017). Jurnal rekursif : Sistem Motoring Tumbuh Kembang Anak Usia 0-5 Tahun Berbasis Android, vol. 5 (1), pp 2303-0755
Setyowati, E. (2010). Hubungan Antara Pengetahuan, Sikap, Perilaku Ibu
DenganPerkembangan Bahasa Anak Usia 24-36 Bulan Di Kelurahan
Krembangan Selatan Surabaya. Tesis. Universitas Airlangga Surabaya
Soetjiningsih, (2012). Tumbuh Kembang Anak. Laboratorium Ilmu Kesehatan Anak. Surabaya: Universitas Airlangga
Sriyanti lilik. (2014). Psikologi Anak. (online). Salatiga: STAIN Salatiga Press, http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/2198/2/Psikologi%20Anak%20pdf.pdf
Suherlina, yulia. (2011). Manfaat Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak. (online). Kemendikbud.go.id. diperoleh dari : http://repositori.kemdikbud.go.id/506/1/03%20DETEKSI%20DINI.pdf (september 2019)
Tjandrajani A. (2012). Keluhan Utama pada Keterlambatan Perkembangan
Umum di Klinik Khusus Tumbuh Kembang RSAB Harapan Kita. Sari
Pediatri.
Windari. E. N, Trisintyandik. I, Santoso. D. (2017).Hubungan Pola Asuh Orang
Tua Dengan Perkembangan Anak Prasekolah Pada Ibu Yang Menikah Dini Di Wilayah Puskesmas Jabung. Artikel Hasil Penelitian. Universitas brawijaya malang
Windra, A. (2020) . Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Prasekolah: jurnal kesehatan poltekes ternate .(online)13 (1), pp 46-52diperoleh dari https://www.researchgate.net/publication/342707415_Hubungan_Pola_Asuh_Orang_Tua_Dengan_Pertumbuhan_Dan_Perkembangan_Anak_Prasekolah
(11 agustus 2020)
Yuniarti. S, Andriyani. M. (2017). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Prasekolah Di R.A Almardiyah Rajamandala Bulan Juli 2016 : Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jenderal Achmad Yani (SNIJA) 2017, (online). Diperoleh dari http://lppm.unjani.ac.id/wp-content/uploads/2018/10/103-111-Sri-Yuniarti-STIKES-A-Yani.pdf (28 agustus 2020).
1. The journal allows the author to hold the copyright of the article without restrictions.
2. The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
3. The formal legal aspect of journal publication accessibility refers to Creative Commons Atribution-Share Alike 4.0 (CC BY-SA).
This Journal (e-ISSN 2656-7806) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
